Halaman
gembira belajar
untuk sekolah dasar dan mi kelas 1
Das Salirawati
Jaka Wismono
Riyanto
ipa 1
ipa 1
Pusat Perbukuan
Kementerian Pendidikan Nasional
Penulis
: Das Salirawati
Jaka Wismono
Riyanto
Editor
: Riana Wijayanti
Penata isi
: Samsudin
Ilustrator
: Ipunk Kristianto
Desainer sampul : Bene
Ukuran buku
: 17,6 x 25 cm
Hak Cipta buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional
dari
P
enerbit PT Grasindo.
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010.
Diperbanyak oleh . . .
gembira belajar
ipa 1
ipa 1
untuk sekolah dasar dan mi kelas 1
Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional
.
Dilindungi Undang-undang
.
372.3
DAS DAS Salirawati
g
Gembira Belajar IPA 1/Das Salirawati, Jaka Wismono, Riyanto; editor, Riana Wijayanti;
ilustrator, Ipunk Kristianto.—Jakarta: Pusat Perbukuan, Kementerian Pendidikan
Nasional, 2010.
viii, 152 hlm.: ilus.; 25 cm
Bibliogra
fi
: hlm. 150
Indeks
Untuk Sekolah Dasar dan MI kelas 1
ISBN 978-979-095-100-6 (no. jilid lengkap)
ISBN 978-979-095-101-3 (jil. 1a)
1. Sains - Studi dan Pengajaran (Pendidikan Dasar)
I. Judul
II. Jaka Wismono
III. Riyanto
IV. Riana Wijayanti V. Ipunk Kristianto
iii
kata sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya,
Pemerintah, dalam hal ini,
Departemen
Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah
membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan
kepada masyarakat melalui situs internet (
website
) Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan
telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan un-
tuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan
Nasional Nomor 69 Tahun 2008 tanggal 7 November 2008.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/
penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada
Kementerian
Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di
selu-
ruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya ini dapat diunduh (
down
load
), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun,
untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi
ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan buku teks pelajaran ini
akan lebih mudah diakses oleh siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah
Indonesia yang berada di luar negeri sehingga dapat dimanfaatkan sebagai sumber
belajar.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa
kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami me-
nyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan
kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, April 2010
Kepala Pusat Perbukuan
gembira belajar ipa
kelas 1 sekolah dasar
iv
kata pengantar
kata pengantar
anak anak
sekarang kamu duduk di kelas satu
kamu akan belajar banyak hal
salah satunya adalah ipa
apakah yang dipelajari dalam ipa
coba jawab pertanyaan berikut
apakah kamu suka menanam pohon
apakah kamu suka memelihara hewan
apakah kamu suka mengamati alam semesta
bila jawabanmu ya
kamu akan suka belajar ipa
belajar ipa sangat menyenangkan
kegiatan dalam aksi serumu akan membantu pemahaman mu
belajar ipa mengajakmu lebih mencintai lingkungan
selamat beraksi seru sambil belajar ipa
salam
penulis
v
kata sambutan
...............................................................................
iii
kata pengantar
...............................................................................
iv
daftar isi
.........................................................................................
v
pendahuluan
..................................................................................
vii
bab 1
tubuhku
.........................................................................................
1
a bagian bagian tubuhku
............................................................ 3
b kegunaan bagian tubuh ..........................................................
8
c cara merawat tubuh ................................................................ 14
mengertikah aku (re
fl
eksi) ................................................................ 23
soal akhir bab .................................................................................. 23
tugas proyek .................................................................................... 27
bab 2
aku sayang tubuhku
.......................................................................
29
a kebutuhan tubuhku ................................................................. 31
b kebiasaan hidup sehat ............................................................ 38
mengertikah aku (re
fl
eksi) ................................................................ 43
soal akhir bab .................................................................................. 43
tugas proyek .................................................................................... 47
bab 3
aku cinta lingkungan
.....................................................................
49
a lingkungan sehat ..................................................................... 51
b rumah sehat ............................................................................ 52
c lingkungan tidak sehat ............................................................ 54
d merawat lingkungan ................................................................ 56
e lingkungan tanggung jawab bersama ..................................... 61
mengertikah aku (re
fl
eksi) ................................................................ 64
soal akhir bab .................................................................................. 65
tugas proyek .................................................................................... 67
daftar isi
gembira belajar ipa
kelas 1 sekolah dasar
vi
bab 4
benda benda di sekitar kita
.......................................................... 69
a ciri ciri benda dan sifatnya ...................................................... 71
b pengelompokan benda ............................................................ 73
c perbedaan dan persamaan benda ........................................... 78
d perubahan bentuk benda ........................................................ 79
e kegunaan benda di sekitar kita ................................................ 81
mengertikah aku (re
fl
eksi) ................................................................ 88
soal akhir bab .................................................................................. 89
tugas proyek .................................................................................... 91
bab 5
energi dan kegunaannya
............................................................... 93
a gerak benda ............................................................................. 95
b energi penghasil gerak benda
.................................................. 99
c kegunaan energi ...................................................................... 102
mengertikah aku (re
fl
eksi) ................................................................ 108
soal akhir bab .................................................................................. 109
tugas proyek .................................................................................... 111
bab 6
benda langit dan peristiwa alam
.................................................. 115
a benda benda langit ................................................................. 117
b cuaca di sekitar kita ................................................................. 122
c musim hujan
............................................................................. 126
d musim kemarau ...................................................................... 127
e pengaruh musim terhadap kegiatan manusia ......................... 129
f pengaruh musim bagi manusia ............................................... 133
mengertikah aku (re
fl
eksi) ................................................................ 138
soal akhir bab .................................................................................. 138
tugas proyek .................................................................................... 141
glosarium
....................................................................................... 143
kunci jawaban
................................................................................ 144
daftar pustaka
.................................................................................
15
0
biogra
fi
singkat
.............................................................................. 15
1
daftar isi
vii
pendahuluan
Apa yang Ada dalam Buku ini?
Perlu diketahui bahwa buku ini
bukan lembar kegiatan
, sehingga setiap soal atau pertanyaan yang ada di
dalam buku ini hendaknya dikerjakan di buku tugas peserta didik.
Berikut adalah penyajian setiap pelajaran dalam buku ini.
a. Setiap bab diawali dengan halaman khusus untuk guru, yang berisi pedoman guru, tema, tujuan
pembelajaran, dan peta konsep.
b.
Gambar Pembuka
. Gambar
pada halaman awal diharapkan
dapat menarik minat dan
memotivasi peserta didik dalam
mempelajari materi bab itu.
c.
Pedoman Guru
adalah sebuah panduan
untuk Guru agar pembelajaran berjalan
sesuai yang diharapkan.
d.
Aksi Seru
mengajak peserta
didik beraktivitas untuk men-
capai kompetensi yang diha-
rapkan.
e.
Teropong Ilmu
berisi materi
untuk menambah wawasan
peserta didik.
f.
Kini Aku Tahu
merupakan
bagian untuk mengingat
kembali apa yang sudah
dipelajarinya.
g.
Kata-Kata Penting
berisi
kumpulan kata-kata dalam
bab yang perlu diperhatikan
peserta didik untuk selalu
diingat karena ber
hubungan
dengan materi penting
dalam bab itu.
i.
Soal Akhir Bab
berisi
soal-soal yang menguji
pemahaman siswa ter-
hadap materi yang telah
dipelajari.
h.
Mengertikah Aku (Re
fl
eksi)
mengajak peserta didik untuk
merenung
kan apa yang telah
dipelajarinya.
j.
Tugas Proyek
merupakan tugas yang
mengintegrasikan beberapa mata
pelajaran yang kompetensinya dapat
dicapai dalam kegiatan yang sama
dan dalam tema yang sesuai. Tugas ini
dilakukan sebagai tugas ekstra di luar
jam pelajaran.
tubuhku
bab 1
tema
pelajaran ini disajikan dengan tema
diri sendiri
tujuan pembelajaran
pada pelajaran ini diharapkan siswa dapat
a
mengenal dan menyebutkan bagian bagian tubuh serta kegunaannya
b
mengetahui cara merawat tubuh
c
mengenal dan menjauhi kebiasaan buruk untuk tubuh
d
mengenal dan membiasakan kebiasaan baik untuk tubuh
e
menyebutkan kebiasaan kebiasaan buruk untuk tubuh
f
menyebutkan kebiasaan kebiasaan baik untuk tubuh
tubuhku
bagian bagian tubuh
cara merawat tubuh
mata
telinga
melihat
mendengar
membaui
makan
dan
berbicara
meraba
hidung
mulut
kulit
menghindari kebiasaan
buruk untuk tubuh
membiasakan kebiasaan
baik untuk tubuh
memegang
tangan
berjalan
kaki
pedoman guru
halaman ini khusus untuk guru
Sains SD-kls1.indd 1
7/31/2008 2:40:24 PM
gembira belajar ipa
kelas 1 sekolah dasar
bercerminlah dan bergaya seperti mita
bagaimana bentuk wajahmu
apa saja bagian bagian tubuhmu
kita bersyukur kepada tuhan
kita diberi tubuh yang sempurna
kita bisa melakukan kegiatan dengan baik
mari kita mengenali tubuh kita
Sains SD-kls1.indd 2
7/31/2008 2:40:24 PM
bab
I
tubuhku
a
bagian bagian tubuhku
teman teman
salam kenal
namaku doni
aku adik mita
coba lihatlah bagian bagian tubuhku
tangan
pipi
Sains SD-kls1.indd 3
7/31/2008 2:40:25 PM
gembira belajar ipa
kelas 1 sekolah dasar
nah sekarang aku akan berbalik
ini tubuhku tampak dari belakang
Sains SD-kls1.indd 4
7/31/2008 2:40:26 PM
bab
I
tubuhku
sudahkah kamu mengenal bagian tubuhmu
kalau belum jangan sedih
kita kenal bagian tubuh dengan lagu
mari kita bernyanyi
lagu ciptaan pak kasur
dua mata saya
dua mata saya
ciptaan pak kasur
dua mata saya
hidung saya satu
dua kaki saya
pakai sepatu baru
dua telinga saya
yang kiri dan kanan
satu mulut saya
tidak berhenti makan
pedoman guru
guru mengajak siswa menyanyikan lagu dua mata saya ciptaan pak kasur sambil
memegang bagian bagian tubuh yang disebut pada lagu
Sains SD-kls1.indd 5
7/31/2008 2:40:26 PM
gembira belajar ipa
kelas 1 sekolah dasar
hebat kamu pandai mengenal tubuh
agar kamu lebih pandai lagi
dengarkan guru membaca dan tirukanlah
1
mata
mata kita ada dua
ada mata kiri ada mata kanan
2
hidung
lubang hidung ada dua
3
telinga
telinga kita ada dua
telinga kanan dan telinga kiri
4
mulut
bibir mulut kita ada dua
bibir atas dan bibir bawah
di mulut ada gigi berwarna putih
pedoman guru
guru mengajak siswa membaca sambil menunjukkan bagian bagian tubuh yang di
sebut pada setiap kalimat
Sains SD-kls1.indd 6
7/31/2008 2:40:27 PM
bab
I
tubuhku
5
lidah
lidah ada di dalam mulut
6
tangan
tangan ada dua
tangan kanan dan tangan kiri
jumlah jari ada sepuluh
jari tangan kanan ada lima
jari tangan kiri ada lima
7
kaki
kaki ada dua
ada kaki kanan ada kaki kiri
jumlah jari kaki ada sepuluh
8
kulit
kulit ada di seluruh tubuh
kulit terasa gatal kalau digigit nyamuk
9
kepala
pada kepala tumbuh rambut
Sains SD-kls1.indd 7
7/31/2008 2:40:29 PM
gembira belajar ipa
kelas 1 sekolah dasar
aksi seru 1
b
kegunaan bagian tubuh
apa yang dapat dilakukan tubuh
apa kegunaan bagian tubuhmu
ayo temukan dengan aksi seru
ambil pensilmu
dengan apa kamu mengambil pensil
apa warna kapur tulis ini
dengan apa kamu melihat
sudahkah kamu makan pagi
dengan apa kamu
mengangkat sendok
pedoman guru
guru membacakan kalimat yang ada pada aksi seru 1 dan memberi tugas siswa untuk
menjawab pertanyaan secara langsung
Sains SD-kls1.indd 8
7/31/2008 2:40:29 PM
bab
I
tubuhku
aksi seru 2
apa yang kamu dapat dari aksimu
ya tepat sekali
setiap bagian tubuh punya kegunaan
kegunaan setiap bagian tubuh berbeda
apa lagi kegunaan tubuhmu
kita lakukan aksi seru berikutnya
tutup kedua mata kamu
apakah kamu dapat melihat
apa guna mata
tutup hidung kamu
apa yang kamu rasakan
dapatkah kamu mencium bau
nah apa guna hidungmu
pedoman guru
guru memberi tugas siswa untuk berdiri dan memperagakan perintah yang ada pada
setiap kalimat serta menyuruh siswa untuk menjawab pertanyaan yang ada pada aksi
seru 2
Sains SD-kls1.indd 9
7/31/2008 2:40:30 PM
gembira belajar ipa
kelas 1 sekolah dasar
0
aksi seru 3
tutup mulutmu
apakah kamu dapat berbicara
dapatkah kamu makan dan minum
coba temukan guna mulutmu
lanjutkan aksi serumu
kamu kenal guna tubuh
guna mata hidung dan mulut
mari kita mengenali kegunaan tubuh lagi
perhatikan bagian bagian tubuhmu
coba tebak apa gunanya
kita bersyukur pada tuhan
kita punya tubuh yang lengkap
apa guna tangan kita
pedoman guru
guru membacakan kalimat yang ada pada aksi seru 3 dan memberi tugas siswa untuk
menjawab pertanyaan secara langsung
Sains SD-kls1.indd 10
7/31/2008 2:40:31 PM
bab
I
tubuhku
kamu dapat berdiri
kamu juga dapat berjalan
dengan apa kamu melakukannya
kamu bisa menonton televisi
apa guna mata
kamu bebas bernapas
kamu bisa mencium wangi bunga
apa guna hidung
namamu dipanggil
kamu akan menoleh
deng
an apa kamu kenal suara
apa guna mulut
Sains SD-kls1.indd 11
7/31/2008 2:40:32 PM
gembira belajar ipa
kelas 1 sekolah dasar
kamu mengunyah roti
dengan apa kamu mengunyah makanan
kamu kenal rasa makanan
rasa manis masam dan pahit
dengan apa kamu merasakannya
hebat semua guna tubuh kamu temukan
coba katakan kegunaan tubuhmu pada guru
Sains SD-kls1.indd 12
7/31/2008 2:40:33 PM
bab
I
tubuhku
hubungkan yang sesuai seperti contoh
tulis jawaban di buku tugasmu
1
a
harum bunga
2
b
membaca buku
3
c
manis gula
4
d
berbicara
5
e
musik yang merdu
ayo berlatih 1
Sains SD-kls1.indd 13
7/31/2008 2:40:34 PM
gembira belajar ipa
kelas 1 sekolah dasar
c
cara merawat tubuh
tubuh harus selalu dirawat
kesehatan tubuh sangat penting
mata kita sakit
penglihatan terganggu
telinga sakit
pendengaran terganggu
bagaimana merawat bagian bagian tubuh
hindari kebiasaan buruk
apa saja itu
1
kebiasaan buruk untuk tubuh
a
kebiasaan buruk untuk mata
menonton televisi
terlalu dekat
melihat cahaya silau
Sains SD-kls1.indd 14
7/31/2008 2:40:35 PM
bab
I
tubuhku
membaca terlalu dekat
membaca di tempat
kurang cahaya
b
kebiasaan buruk untuk telinga
mendengar suara
terlalu keras
mengorek telinga dengan benda keras
mengorek telinga dengan benda tajam
mengorek telinga terlalu dalam
Sains SD-kls1.indd 15
7/31/2008 2:40:36 PM
gembira belajar ipa
kelas 1 sekolah dasar
c
kebiasaan buruk untuk hidung
memasukkan benda keras ke hidung
memasukkan benda tajam ke hidung
d
kebiasaan buruk untuk lidah dan gigi
makan dan minum
makan dan minum
terlalu panas
terlalu dingin
e
kebiasaan buruk untuk kulit tubuh
mandi tidak teratur
kebiasaan buruk merusak tubuh
sayangi tubuh
mari jauhi kebiasaan buruk
lakukan kebiasaan baik
tubuh sehat tidak sakit
Sains SD-kls1.indd 16
7/31/2008 2:40:37 PM
bab
I
tubuhku
2
kebiasaan baik untuk tubuh
apa saja kebiasaan baik untuk tubuh
mari kita mengenalinya
a
cara merawat mata
tidak melihat cahaya yang silau
tidak menonton televisi terlalu dekat
tidak membaca sambil tidur
membaca harus di tempat yang terang
b
cara merawat telinga
ada suara keras
telinga harus ditutup
telinga harus dijaga kebersihannya
telinga harus selalu dibersihkan
c
cara merawat hidung
tidak mengorek hidung dengan benda keras
tidak mengorek hidung dengan benda tajam
d
cara merawat gigi
gosok gigi setiap hari
gosok gigi sebelum tidur
tidak makan minum terlalu panas
tidak makan minum terlalu dingin
Sains SD-kls1.indd 17
7/31/2008 2:40:37 PM
e
cara merawat lidah
tidak makan minum terlalu panas
tidak makan minum terlalu dingin
f
cara merawat kulit
mandi secara teratur
mandi dua kali sehari
kulit tidak gatal
g
cara merawat bagian tubuh yang lain
semua bagian tubuh harus dirawat
apa yang bisa kamu lakukan
amati gambar berikut
temukan cara merawat tubuh
1
tidak memakai pakaian yang sempit
2
rambut harus dikeramas secara teratur
gembira belajar ipa
kelas 1 sekolah dasar
Sains SD-kls1.indd 18
7/31/2008 2:40:38 PM
3
memakai payung jika hujan
4
memakai topi jika panas
5
memakai jaket bila udara dingin
6
memakai alas kaki saat berjalan
bab
I
tubuhku
Sains SD-kls1.indd 19
7/31/2008 2:40:39 PM
gembira belajar ipa
kelas 1 sekolah dasar
0
teropong ilmu
beberapa orang suka makanan manis
terlalu banyak gula membuat gigi keropos
gigi keropos perlu bantuan dokter gigi
dokter gigi mencabut atau menambal gigi keropos
kita harus rajin menggosok gigi
gigi sehat tidak keropos
sumber
mengenal ilmu indera perasa dan penciuman
2001 halaman 23
gambar menyikat gigi
Sains SD-kls1.indd 20
7/31/2008 2:40:40 PM
bab
I
tubuhku
pasangkan kata dan gambar yang sesuai
tuliskan jawaban di buku tugasmu
1
suara ledakan
a
2
udara dingin
b
3
gigi rusak
c
4
kulit gatal
d
5
hujan deras
e
ayo berlatih 2
Sains SD-kls1.indd 21
7/31/2008 2:40:41 PM
gembira belajar ipa
kelas 1 sekolah dasar
kini aku tahu
pada pelajaran ini aku belajar bagian tubuh
saat bercermin aku tahu bagian tubuhku
mata untuk melihat
telinga untuk mendengar
hidung untuk membaui dan bernapas
gigi untuk mengunyah
lidah untuk merasakan manis pahit masam asin
tangan untuk memegang
kaki untuk berjalan
aku juga belajar cara merawat tubuh
menjauhi kebiasaan buruk
membiasakan kebiasaan baik
gosok gigi dua kali sehari
tidak makan terlalu panas
tidak makan terlalu dingin
aku juga tahu cara merawat kulit
berjalan dengan alas kaki
menghindari panas matahari yang terik
menghindari hujan
masih ada yang kurang
mandi secara teratur
Sains SD-kls1.indd 22
7/31/2008 2:40:41 PM
bab
I
tubuhku
tidak memandang cahaya silau
ada suara keras telinga harus ditutup
sekarang aku tahu tubuhku
aku tahu cara merawat tubuh
tubuh sehat hati riang
kata kata penting
keropos
silau
mengorek
mengertikah aku (refleksi)
aku ingin gigiku kuat
aku ingin gigiku tidak keropos
aku ingin gigiku putih bersih
apa yang bisa aku lakukan untuk gigiku
soal akhir bab
kerjakan soal soal berikut di buku tugasmu
pilihlah jawaban yang benar
1
gunanya untuk apa
a
mendengar
b
melihat
c
mencium
Sains SD-kls1.indd 23
7/31/2008 2:40:42 PM
gembira belajar ipa
kelas 1 sekolah dasar
2
memcium wanginya bunga dengan ....
a
mulut
b
bibir
c
hidung
3
berjalan menggunakan ....
a
mata
b
kaki
c
tangan
4
membaca sambil tiduran dapat merusak ....
a
mata
b
telinga
c
hidung
5
mandi sehari dua kali untuk merawat ....
a
kulit
b
telinga
c
mata
lengkapilah dengan jawaban yang benar
1
makanan terlalu panas dapat merusak ....
2
suara petir yang keras dapat merusak ....
3
membaca di tempat gelap dapat merusak ....
4
mandi dengan sabun untuk mera
wat ....
Sains SD-kls1.indd 24
7/31/2008 2:40:43 PM
bab
I
tubuhku
5
merasakan asin dengan ....
6
bau bunga tercium oleh ....
7
berbicara dengan ....
8
merdunya musik terdengar oleh ....
9
gatal dirasakan pada ....
10
kacamata dipakai untuk melindungi ....
pasangkan yang sesuai seperti contoh
kerjakan di buku tugasmu
1
a
musik
2
b
memegang
3
c
berjalan
4
d
mengunyah
5
e
bicara
6
f
rasa asin
7
g
membau
Sains SD-kls1.indd 25
7/31/2008 2:40:44 PM
gembira belajar ipa
kelas 1 sekolah dasar
lengkapilah dengan kata yang tersedia dalam kotak
1
kuku yang panjang harus ....
2
kuku panjang tempat bersarang ....
3
melihat cahaya silau menggunakan ....
4
membaca di tempat gelap merusak ....
5
memakai topi melindungi ....
6
mandi sehari ....
7
berbicara dengan ....
8
memegang dengan ....
9
memakai sepatu melindungi ....
10
tempat berbahaya misalnya ....
jawaban
a kuman
f kaki
b tangan
g kepala
c kacamata
h mulut
d dipotong
i dua kali
e air deras
j mata
Sains SD-kls1.indd 26
7/31/2008 2:40:44 PM
bab
I
tubuhku
tugas proyek
ada cerita menarik untukmu
simak cerita mita dan doni berikut ini
mita dan doni ada di warung makan
warung makan di pinggir jalan raya
mita makan mi yang masih panas
mita minum es jeruk
asap motor mengepul ke arah mereka
tiba tiba doni berteriak
aduh mataku terkena debu
mataku sakit sekali
Sains SD-kls1.indd 27
7/31/2008 2:40:45 PM
gembira belajar ipa
kelas 1 sekolah dasar
pedoman guru
1
tugas proyek ini bertema diri sendiri
2
guru memberi tugas siswa untuk melaporkan hasil proyeknya dan mengarahkan
siswa jika mengalami kesulitan
dari cerita di atas
apa yang terjadi jika
a makan makanan panas kemudian minum es
bagian tubuh mana yang rusak
mengapa bagian tubuh itu bisa rusak
b mata terkena debu lalu apa yang kamu lakukan
kamu boleh bertanya pada ayah dan ibu
jangan lupa laporkan hasilmu pada guru
Sains SD-kls1.indd 28
7/31/2008 2:40:45 PM